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初三地方课程社团活动计划

作者: 来源: 发布时间:2010年04月19日
 
初三地方课程社团活动计划中国民族文化是是我们祖先留下的一份宝贵的遗产,是中华民族的根,中华民族的发展历程就是传统文化的传承与发扬过程。如何让青少年深入了解民族文化,进一步弘扬民族传统,一直是我们地方课程社团关注的问题。本学期,特制定社团活动计划如下:一、活动内容:走进民间艺术,弘扬民族传统文化二、活动目标:1、了解中国民间艺术文化,了解相关的民族文化知识,培养民族自豪感和热爱家乡的情感;2、了解剪纸的相关知识,认识一定的剪纸语言和表现手法;掌握一定的剪纸(或刻纸)技法;能剪一些比较简单的剪纸作品。3、了解十字绣的相关知识,掌握一定的十字绣技法;4、培养学习兴趣,受到美的感染和熏陶,提升审美、观察、动手等综合能力,锻炼学生的意志;发展学生的个性,拓展其创新能力;三、活动过程:第一阶段:感知阶段1、学生通过活动搜集关于民间艺术文化的相关知识,如剪纸、刺绣等,对民间艺术文化有系统的了解。2、学生对剪纸、刺绣艺术有一个初步的了解,为后面阶段打下扎实的基础,培养民族自豪感和热爱家乡的情感,激发学生学习剪纸、十字绣艺术的兴趣。第二阶段:学习阶段1、学习剪纸、十字绣简单技法。2、通过教师的教学及学生的模仿,使学生了解中国剪纸艺术的思想性、艺术性,使其受到剪纸艺术形象的感染;可以临摹素材剪出相应的作品。第三阶段:发扬阶段挖掘、筛选、整理优秀的剪纸艺术教育的内容,保护并继承中国的传统艺术。编写剪纸教材,在学校校园网内建立学校剪纸图库和剪纸特色栏目,为教师、学生学习交流提供平台。四、社团活动开展措施1、以“走出去、请进来”的方式加强教师培训,提高教师本身的剪纸、十字绣技能。2、充分利用多媒体对学生开展培训。进可能有条件的请专业人士对学生进行培训。3、多开展评比活动,举办剪纸、十字绣作品展。唤起学生主动学习的愿望,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣,提高学生的创作能力、欣赏能力,着重发展他们的个性特长。五、社团活动要求1、保证社团定期活动时间。间周周四下午第四节为地方课程社团活动时间。2、做好社团活动成员的考勤工作。保证社团成员能积极按时参加活动,特殊情况不能参加要及时请假。六、社团活动计划表 时间内           容第3周新学期社团活动计划传达第5周感知民间艺术文化第7周剪纸基本知识培训第9周剪纸基本知识培训第11周剪纸活动第13周十字绣基本知识培训第15周十字绣基本知识培训第17周十字绣制作第19周作品展评     文章录入:李凤媛    责任编辑:办公室 
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